code_aster et Salomé pour la recherche
Formation à distance réservée aux chercheurs, doctorants et étudiants : prenez en main Salomé et code_aster pour des simulations mécaniques reproductibles, de la géométrie au post-traitement, avec une démarche de vérification et validation.
Synthèse de la formation
Vous vous reconnaissez ?
- Vous souhaitez adopter un solveur éléments finis open-source pour garantir la reproductibilité de vos résultats, vous affranchir des licences commerciales et disposer d'un outil que vous pouvez inspecter, modifier et citer librement dans vos publications.
- Vous lancez des simulations sur des configurations mécaniques complexes — grandes déformations, matériaux non-linéaires, couplages multi-physiques — et vous peinez à faire converger vos calculs ou à interpréter des résultats qui ne correspondent pas à vos hypothèses théoriques.
- Vous avez la volonté d'explorer de façon fine les résultats de calcul : le calcul a-t-il réellement convergé ? Les résidus de Newton sont-ils acceptables ? Comment distinguer une erreur de modélisation d'un artefact numérique avant d'en tirer des conclusions scientifiques ?
- Vous souhaitez aller au-delà de l'utilisation basique pour intégrer code_aster dans votre environnement de recherche : automatiser des études paramétriques, coupler le solveur avec vos propres scripts ou outils de post-traitement, voire étendre ses capacités pour des besoins spécifiques à votre domaine.
Pourquoi notre formation en particulier ?
Une rigueur de modélisation à la hauteur de vos exigences scientifiques
Publier des résultats numériques implique de justifier chaque choix de modélisation : taille de maillage, schéma d'intégration, critère de convergence, gestion des non-linéarités. La formation ne se limite pas au comment utiliser code_aster, elle vous donne les clés pour argumenter le pourquoi face à un comité de lecture ou un jury de thèse.
Des workflows reproductibles et partageables
En recherche, un calcul qui ne peut pas être rejoué par un pair ou par votre successeur de thèse n'a qu'une valeur limitée. Vous apprenez à structurer vos simulations de façon scriptée et documentée, fichiers de commande versionnables, chaîne Salomé → code_aster → ParaView automatisable, pour que vos résultats soient reproductibles et auditables, y compris dans le cadre d'un dépôt de données associé à une publication.
Un outil compatible avec les contraintes de financement de la recherche
code_aster est libre, gratuit et pérenne : pas de dépendance à un éditeur commercial pour la durée de votre projet national ou Européen. La formation vous permet de le déployer efficacement dès le démarrage d'un projet, que vous soyez seul doctorant ou que vous ayez à en équiper toute une équipe.
Un réseau entre laboratoires
Le format inter-établissements réunit des doctorants et chercheurs de disciplines et d'institutions différentes autour des mêmes défis numériques. Vous confrontez vos approches de modélisation, identifiez des cas-tests communs et repartez avec des contacts qui partagent vos contraintes, un point de départ concret pour des collaborations ou des co-publications futures.
Public
- Entreprise : ingénieurs et techniciens ayant des notions de base dans le domaine physique et numérique couvert par la formation.
- Académique : chercheurs, doctorants et étudiants des établissements d’enseignement supérieur et de recherche.
Prérequis
Notions de base en mécanique des milieux continus et éléments finis.
Programme détaillé
Jour 1 – Matin : Découverte de code_aster et organisation d’une étude
- Présentation générale de code_aster et panorama des principales capacités
- Présentation du workflow général d’une étude
- Organisation des fichiers d’un calcul code_aster
- Structure globale d’un fichier de commandes
.comm - Principes de la syntaxe code_aster
- Rôle du fichier
.export
- Bonnes pratiques de traçabilité et de reproductibilité dans un contexte académique
Jour 1 – Après-midi : Premier calcul mécanique et visualisation des résultats
- Formulation d’un problème mécanique linéaire
- Résolution d’un problème quasi statique linéaire avec
STAT_NON_LINE - Pilotage du chargement par incréments
- Analyse des log
- Visualisation dans ParaVis
Jour 2 – Matin : Post-traitement et manipulation de champs
- Organisation des résultats dans code_aster
- Champs nodaux, champs aux points de Gauss et champs par éléments
- Calcul de champs complémentaires avec
CALC_CHAMP - Extraction de valeurs et de quantités d’intérêt
- Utilisation de
POST_RELEVE_T,POST_ELEM,CREA_CHAMP,FORMULE,CREA_RESU - Création et transformation de champs
- Évaluation d’une formule sur un maillage
- Export de tables et de résultats
- Automatisation et reproductibilité des post-traitements
Jour 2 – Après-midi :Travaux pratiques de synthèse : plaque trouée
- Mise en œuvre d’une étude complète sur une plaque trouée soumise à un chargement de traction.
- Réalisation par les participants de :
- la mise en données du problème éléments finis ;
- plusieurs calculs avec différents niveaux de raffinement ;
- l’évaluation de la solution analytique directement sur le maillage éléments finis ;
- la comparaison des champs numériques et analytiques ;
- l’extraction des contraintes autour du trou ;
- le calcul du facteur de concentration de contraintes ;
- la définition d’indicateurs d’erreur ;
- la construction d’une courbe de convergence au maillage ;
- l’analyse du compromis entre précision, taille de maillage et coût de calcul.
Détails pratiques
- Horaires : 9h à 12h30 et 14h à 17h.
- Sur place : EDF Lab Paris-Saclay (Palaiseau), déjeuners et pauses café inclus. À distance : deux journées espacées d’une semaine, pour mettre en pratique entre les deux.
- Langue : oral en français, supports en anglais (sessions à distance en anglais).
- Chaque formateur encadre au maximum 8 stagiaires pendant les travaux pratiques.
- Aide à l’installation de la dernière version du code et certificat de fin de formation.
Dates, lieu, langue, tarifs et inscription sont indiqués sur la page de chaque session.
Accessibilité
Nous nous engageons à favoriser l’accès de nos formations aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous invitons à nous contacter avant votre inscription afin d’étudier ensemble les adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles pouvant être mises en place.